初见他时，他就对动画表现出了极高的热情，作品集辅导的两年时间里，从开始不合适的日式风格到最后作品集中的高质量呈现，从开始基本功的不足到后期写生、色彩的熟练掌握，同时，动画前期相关的设计能力、造型能力也都有了很大的提高。今天我们就来认识一位全美本科动画专业大满贯选手——Xue

动画一直都是小孩子大孩子们的心头好，不论是欧美还是日本的动画风格，甚至是最近崛起的国漫风，全都有一群死忠的追随者，而把兴趣变成学习的动力，在动画专业的学生身上真的体现的淋漓尽致哦。有着迪士尼皮克斯这样的老牌动画梦工厂，当然也不能忘记漫威DC这种超级大IP制作方，美国动画行业在全球的领先地位不容置疑。

要去就去最好的国家最好的院校，一直都是我们ACG学员的终极目标，今天我们就来认识一位全美本科动画专业大满贯选手——Xue

【1】从创造自己的机器人到制作自己的动画片 

Q：为什么会选择动画专业作为自己的本科专业呢？

原因肯定还是喜欢看动画，其实是非常简单的理由。

我从小学开始就非常喜欢看动画，最早接触的是g1版的变形金刚，然后又看了《机器人总动员》，《机器人历险记》，《机器人9号》等一系列和机器人相关联的动画。那时我就想创造自己的机器人了，后来这个梦想被我延展成了制作动画。

Q：有没有特别喜欢动画/漫画师或者动画作品？

今石洋之是我非常喜欢的一位动画监督和演出。他是《天元突破》，《Kill la Kill》等动画的监督，以及去年的剧场版动画《普罗米亚》的导演。他也参与了包括TV版《新世纪福音战士》，《钢之炼金术师》，《机动战士高达00》等动画的分镜或原画制作。

他的名字几乎出现在了所有的我最喜欢的日本动画的制作人名单中。他监督的作品通常有鲜明的颜色和极快的节奏，这种对感官的极大刺激非常对我的胃口。他所制作的分镜和动作设计张力十足，人体发生了变形，甚至有一种欧美的夸张动画风格，配合上动画公司TRIGGER细节较少的画风，画面完美突出了每一个重点，将动画这一表现形式的充分体现了出来。

【2】任何阶段的设计灵感都会帮助到你 

Q：申请过程中做了哪些准备？通过哪些方式获取灵感呢？

我是大概高二开始准备我的作品。首先我开始练习使用电子设备绘画，并且练习人体速写。我很多的灵感来源于小时候自己编造的所谓的“数码宝贝”。我在看过了这个系列的所有作品后，就特别想自己编造数码兽。数码宝贝的设计风格多变，对这个系列的模仿并没有限制我，反而为我今后的作品积累了大量灵感。

Q：项目或者作品中比较满意的是哪个，展开讲一讲创作灵感、创作过程等等？

比较满意的是我的几个有关手机的设计。灵感同样是来源于我以前自己设计的数码兽，以及一些电子产品。我在原来的基础上添加了更多的机械细节并赋予了更多的周边设定和拟人元素。在创作这些时，我翻看了我小学初中时的速写本，真的是特别羞耻。

Q：在创作过程中，你遇到过哪些有挑战性的问题？是如何克服的呢？

我在刚开始准备作品时，对日本动漫之外的画风完全排斥，这对于申请美国学校对我来说是致命的。好在最后在老师的帮助下，渐渐地克服了对于其他画风的排斥。这是我在准备作品中比较大的一个挑战，的确是花了我很长时间去解决。

Q：在申请过程有什么趣事可以分享吗？

我曾经在和ACCD的招生官交流时向他介绍我的一个关于中国古代故事作品的设想。招生官在肯定了我的故事之后，提到太多中国学生喜欢喜欢这一类中国古代的故事，在他们看来其实有些审美疲劳。他鼓励我更改故事发生的时间，比如说更早的过去和未来，我们讨论了如何将后裔的故事改编为一个未来科幻的故事。我在这次交谈中得到了很大的启发，并将其中的一些设定用在之后的作品中。

【3】ACG有最强大导师团 

Q：怎样了解到的ACG，是什么原因选择ACG助力你的申请？

我参加了ACG组织的罗德岛设计比赛，并在比赛前的培训中认识了之后在acg教我的老师，也是因此知道了ACG。

Q：在ACG发生过什么印象深刻的事情呢？对哪位老师的印象最深刻？ACG对你作品集创作最大的帮助在哪些地方？

我准备作品集期间主要是有六位老师为我提供了帮助。王老师和张老师是我的作品集主线老师，王老师首先是为我打开了不同学校的大门，然后与我定好我的作品的故事大纲，之后张老师帮助我完成了我的每一个作品。她们为我的每一个作品提出建议并告诉我如何去完成它，并交给我了电脑绘画的方法。雕塑的田老师帮助我完成了我的3D作品。

在对于作品的所表达的探讨上我们有了很深的交流，有一段时间我仅仅是在构思我的作品的立意时都会感到压力，当然这并不是坏事。最后还有两位老师辅导过我的自习，在我制作遇到困难时给予我帮助。ACG的同学之间也会互相激励并分享自己的想法。

【4】这才是刚刚开始 

Q：会选择哪所大学？对未来的留学生活有什么新的期待吗？

我最后选择了瑞玲艺术设计学院（后面就简称瑞玲了）。瑞玲最擅长的电脑动画对我并不是十分擅长的手绘画功没有那那么高的要求，而且瑞玲在今年动画排名到达了全美第一。瑞玲临近海边，有优美的景色，有很多机会接触各种小动物。佛罗里达的生活成本也不像一些大城市那么高。

Q：最后有什么特别想对大家说的话？

感谢每一位教过我的老师对我的帮助，您们的付出让我的梦想不再停留在教科书边角的小人上，让我埋没在脑后的设想有了色彩，变成了一幅幅完整的作品。

感谢帮助过我的督学和顾问老师，您们对我申请时的引导和为我制作品时资源的准备铺平了我申请本应坎坷的道路。

【5】听听他说的吧 

我的建议是要尽早的充分考虑然后尽快定下自己的专业。我虽然一开始就定下了动画专业，但我在参加了ACG组织的大学参观后，觉得概念设计可能更适合我。但是当时离申请已经比较接近。虽然概念设计和动画要求的作品集有交集，但也有一定不同。

最后我的动画作品集并没有申请到ACCD的概念设计专业，对我来说也是有点遗憾。但同样的，因为很早定下了动画专业，我有了充分的时间去准备我的作品集，这使我的动画专业申请有了很好的结果。

【6】作品集项目导师点评 

ACG动画专业导师

Xue同学作品集主线老师

Xue同学是一个思维活跃、很有自己想法的孩子，初见他时，他就对动画表现出了极高的热情，他也很适合这个专业，私下肯花功夫去钻研。作品集辅导的两年时间里，从开始不合适的日式风格到最后作品集中的高质量呈现，从开始基本功的不足到后期写生、色彩的熟练掌握，同时，动画前期相关的设计能力、造型能力也都有了很大的提高。

更欣喜的是，他的视觉语言也渐渐清晰起来，慢慢地有了自己的风格、创作方式和思维模式，能够结合自己的兴趣点，进行完整的创作。这一点，抛开申请学校来说，我认为对他整个艺术创作都是一个很有力的助推，为今后的学习打下了基础。

在教学过程中，薛桥也是比较配合的，私下花了很多时间去了解动画、尤其是美国动画，动画专业相对于其他专业来说涉及面更广一些，绘画能力、造型能力、设计能力、软件操作、对生活的观察力、对视听语言的理解都不能少，虽然学校课业繁忙，他也能尽量完成布置的任务。

申请前夕，他的速写本积累了十多本，画过的分镜、草图也堆积如山，这是一个动画学生该有的样子，他的付出最终有了回报，希望他在今后的创作道路上不忘初心，继续地发光发热！未来可期！